Cuando iba a clases de gimnasia en el colegio allá por el año 1976 había dos profesores que eran completamente diferentes. Uno era más benévolo con los que no estábamos especialmente dotados para el ejercicio. Recuerdo que ya iniciabas la carrera con miedo. Nos ponía solo tres cajones de los siete que tenía un aparato como el plinto para que hiciéramos la voltereta a lo largo de un estrecho tablón acolchado con esparto. El otro era más temperamental y exigente porque sabía hasta donde podíamos llegar,así que, dejaba el silbato colgando del cuello y te esperaba con otro de la clase junto
al aparato para cogerte por la cintura y completar el ejercicio.¿Con qué profesor se quedaría usted?. Yo personalmente con el que tiene claro hasta dónde tenemos que llegar.
En un Estado como el nuestro, que se define como social en la Constitución, un dirigente político debe tener claro hasta donde tiene que llegar en un tema como es el Estado del Bienestar (por ejemplo en sanidad o servicios a la vejez), que hoy es muy insuficiente y que nunca alcanzó su máximo nivel de desarrollo . No hay que empeñarse como mi profesor de gimnasia, en ir quitándole escalones: recortando el presupuesto a los hospitales (caso de Cataluña), quitando médicos, aumentando las listas de espera o privatizando servicios y centros (caso de Galicia) sino en impulsarlo, como hace su colega, a un nivel que permita corregir los desequilibrios de los ciudadanos que tienen mermadas sus opciones de vida. En España y en Galicia nos hace falta un Estado de Bienestar de siete cajones o alturas como el plinto de mi escuela y políticos exigentes como mi profesor favorito que no se queden hipnotizados por la euforia electoral.
